Pedro Hacer Barba: “La IA no debe cerrar la puerta del primer empleo; tenemos que preparar a los jóvenes para abrir una nueva”

• El crecimiento de los empleos de nivel inicial en México se ha desacelerado, pero la evidencia disponible no demuestra una sustitución masiva de jóvenes por inteligencia artificial

• Haces plantea una ruta concreta para los jóvenes: adquirir experiencia temprana, certificar habilidades, aprender a utilizar la IA dentro de su profesión y fortalecer capacidades humanas

• Propone explorar un puente entre Jóvenes Construyendo el Futuro y la certificación de competencias laborales para que la experiencia adquirida pueda convertirse también en una credencial reconocida

Ciudad de México.- Ante la discusión sobre el impacto de la inteligencia artificial en las oportunidades laborales para las nuevas generaciones, el diputado federal y secretario general de la Confederación Autónoma de Trabajadores y Empleados de México (CATEM), Pedro Haces Barba, afirmó que México debe evitar dos extremos: ignorar la transformación tecnológica o convertirla en una amenaza inevitable para los jóvenes.

“La inteligencia artificial no tiene que convertirse en una barrera para el primer empleo. La tecnología está cambiando las tareas y las habilidades que requieren las empresas. Nuestra responsabilidad es preparar a los jóvenes para ese nuevo mercado laboral y abrirles caminos concretos para entrar a él”.

De acuerdo con un análisis reciente del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), los puestos de entrada en México pasaron de crecer cerca de 9% anual en 2021 a menos de 3% entre 2023 y 2025. Sin embargo, el propio organismo advierte que los datos todavía no muestran una sustitución generalizada atribuible a la inteligencia artificial.

Para Haces Barba, esta distinción es fundamental.

“No hay que decirles a los jóvenes que la inteligencia artificial les va a quitar su trabajo. Hay que decirles la verdad: el trabajo está cambiando y tenemos que ayudarlos a cambiar con él”.

El dirigente sindical señaló que el desafío mexicano es particularmente relevante porque la transformación está alcanzando tareas administrativas y de oficina que históricamente han servido como puerta de entrada al empleo formal.

En México, 68.7 por ciento de los jóvenes ocupados de 15 a 24 años trabaja en la informalidad, mientras que 2.93 millones de trabajadores se encuentran en ocupaciones consideradas de alta exposición a la inteligencia artificial generativa, principalmente en actividades administrativas, contables, de recepción y captura de información.

¿Cómo prepararse?, Una ruta concreta para los jóvenes

Haces sostuvo que hablar de capacitación ya no es suficiente y planteó cuatro pasos concretos para quienes están buscando incorporarse al mercado laboral.

Primero: conseguir experiencia cuanto antes. Prácticas profesionales, servicio social, formación dual y programascomo Jóvenes Construyendo el Futuro pueden convertirseen una primera puerta de entrada. La falta de experiencia es señalada por 43.3% de los egresados como su principal obstáculo para conseguir el primer empleo.

Segundo: certificar lo que se sabe hacer. Una competencia verificable puede convertirse en una ventajafrente a un mercado que exige cada vez mayorespecialización. México cuenta ya con una infraestructura nacional de certificación de competencias laborales a través de CONOCER.

Tercero: aprender a utilizar la inteligencia artificial dentro de la propia profesión. Haces destacó que la oportunidad para millones de jóvenes no consiste necesariamente en convertirse en desarrolladores de IA, sino en aprender a utilizarla para ser mejores administradores, contadores, técnicos, vendedores, operadores, ingenieros o profesionistas.

Actualmente, apenas 1.7% de las ofertas laborales enMéxico exige habilidades específicas de inteligenciaartificial, aunque su crecimiento se ha acelerado.

Cuarto: fortalecer las capacidades humanas. Profesionalismo, ética laboral, comunicación, trabajo en equipo, adaptabilidad y pensamiento crítico se encuentran entre las habilidades que las propias empresas mexicanas reportan como más difíciles de encontrar.

“A los jóvenes no basta con decirles ‘capacítense’.Tenemos que decirles cómo: busquen experiencia cuanto antes, certifiquen una habilidad concreta, aprendan a utilizar la inteligencia artificial en lo que ya saben hacer ydesarrollen las capacidades humanas que ningunatecnología puede sustituir.”

México ya construye una base para hacerlo

Haces reconoció los esfuerzos que encabeza el Gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum para ampliar lasoportunidades de capacitación, experiencia laboral ycertificación de las nuevas generaciones.

Destacó particularmente que en los primeros dos años delPlan México se han otorgado más de 800 milcertificaciones de competencias laborales, frente a 3.4millones acumuladas durante las tres décadas anteriores.

A ello se suman Jóvenes Construyendo el Futuro, laformación dual, la estrategia Jóvenes Transformando México y el Centro Público de Formación en Inteligencia Artificial.

“México ya cuenta con una infraestructura importante paraformar y certificar talento, fortalecida durante el gobierno dela presidenta Claudia Sheinbaum. Ahora tenemos laoportunidad de conectar mejor esas herramientas con las necesidades reales de los centros de trabajo.”

Del primer empleo a una competencia certificada

En ese sentido, Haces planteó explorar una nueva articulación: que los conocimientos y competencias adquiridos por jóvenes durante su participación en Jóvenes Construyendo el Futuro puedan evaluarse y, cuando corresponda, traducirse en una certificación reconocida dentro del sistema CONOCER.

La propuesta permitiría que un joven no concluyaúnicamente con experiencia laboral, sino también con unaacreditación portable de las competencias que desarrolló.

CATEM es Entidad de Certificación y Evaluación del sistema CONOCER desde 2019, por lo que Hacesconsideró que el sindicalismo puede participar activamenteen la construcción de ese puente entre jóvenes, empresas, capacitación y empleo formal.

“El reto es que la primera oportunidad deje una huellapermanente en la trayectoria laboral del joven. Que salgacon experiencia, pero también pudiendo demostrar lo queaprendió y lo que sabe hacer.”

Para el dirigente nacional de CATEM, la transformación tecnológica debe convertirse en una oportunidad paraconstruir un sindicalismo que no solamente defiendaderechos adquiridos, sino que ayude a los trabajadores a preperarse para los empleos que vienen.

“Mi mensaje a los jóvenes es muy sencillo: no compitancontra la inteligencia artificial. Aprendan tecnología puedecambiar el primer empleo, pero no debe cancelar la primeraoportunidad.”